第九章、跑题了 (第1/2页)
　　
　　时间一分一秒过去，大家都在脑海中尽力回顾父母，勾勒描述一个和父母一起的美好画面。
　　
　　或者，像是丁可欣笔下描述的是一个父母老去，儿女膝下洗脚的画面，更多的出发在感动，感恩。
　　
　　或者像是梁文超单独靠画父母，像是拍摄的老旧照片一样，用一种镜头的方式表达。
　　
　　“我画好了。”
　　
　　六人中，在过去了半个多小时之后，梁文超已经画好了他和父母的画。
　　
　　随着梁文超的画作完成，现场气氛突变得紧张了。
　　
　　尽管说作画对时间没有限制，可就像是你考试答试卷一样，有人写完了交卷了你还有很多题目没做，心理上必然会受到影响。
　　
　　果不其然，心理素质不够硬的郝乐小手描画时都有了微微的抖动，他更是加快了自己作画的速度。
　　
　　在这些人中，无比冷静的是陶小曼。
　　
　　不说自己拿手的素描。
　　
　　工笔画和写意画。
　　
　　就是西方的油画，陶小曼都能驾熟就轻，如同那句诗，千磨万砺出深山，她已然是磨砺后的了。
　　
　　此刻，陶小曼选用的是工笔画中的白描画法，注重一种形似，以形达意，用的是写实的画法。
　　
　　对于自己的父母，孝顺的小棉袄自然了解。
　　
　　柔柔的落笔，轻巧的勾勒，依靠线条本身的刚柔，粗细、巧拙，方圆，疏密。小棉袄来调整父母的身形至于五官的表情，她都做到了形似传神。
　　
　　对于陶小曼来说，父母的表现她更喜欢自然，不喜欢苛于任何形式，触笔线行变化不大，细而均匀，对人物进一步的敷色后，老爸老妈的体态更加趋于标准了。
　　
　　很平常的一个老爸老妈客厅看电视的画面，家常，却最多画面的代入。
　　
　　“我也完成了。”丁可欣举手。
　　
　　“我的也好了，还得了一个前三名啊。”方逸跟着举手。
　　
　　“你们小点声音，不要耽误了其他选手作画。”蔡文英老师十分理解创作者进入创作中不希望被打扰的情绪，前边几位做好了。
　　
　　但现场，陶小曼，习青，郝乐都还尚无完成自己的作品，必须给她们一点时间。
　　
　　可是，虽说蔡文英表达了不要其他选手着急的言论，下边等待结果的同学却有些迫不及待了。
　　
　　他们不懂什么专业的绘画，只是觉得，就跟考试一样，谁画的快那就比较厉害；
　　
　　通常那些最后完成的都是不怎么会画，画起来很尴尬的人，自然也是注定落后于他人的。
　　
　　大家相继画好了。
　　
　　六个人的作品在下一时间都交到了评委台上。
　　
　　同学们在底下也开始议论纷纷，都说要评委把几幅画先拿来大家瞅瞅。
　　
　　每个人心中都有自己的冠军，就好像一千个读者会有一千个哈姆雷特。
　　
　　“不错，这幅画我觉得画的很有感觉，你瞧女儿给父母洗脚，多么有想象力，多么有感情的一幅画。”
　　
　　乐田喜欢其中的一幅画，他一说，旁边的韩长聪不以为然地哼了声：“你不觉得这女儿有点太忙了吗，一个人洗两个人的脚，画作看起来稍微有一点点的不太和.谐。”
　　
　　“这跟往常丁可欣的作品有点差距，我觉得是她太拘泥于想表达尽孝了，意图太明显，在画面上就有点急功近利。”
　　
　　
　　
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